前言
为深入了解与推动家乡发展，宏德书院组织同学们利用假期开展“返家乡”社会实践活动。本次活动以学生家乡为纽带，通过大学生返乡社会实践的形式，从而引导大学生更好地了解国情、感知社会、热爱家乡、服务群众，紧跟党走与人民群众相结合的成才道路。
本次实践活动通过个人或团队的方式，同学们围绕家乡的发展需求和社会热点，灵活选取实践主题，精心规划并执行多样化的实践计划，为家乡贡献自己的智慧和力量。
风采展示
在本次寒假期间，宏德学子们纷纷响应号召，主动下沉基层，深入到家乡的每一寸土地。他们采取多样化的实践形式，积极参与到家乡的建设与发展中，以此作为锤炼信念、提升能力、奉献青春的平台。接下来，让我们一同见证并分享他们在家乡实践中的丰硕成果，感受那份青春的热情与担当。
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“返家乡”社会实践
实践成员：
赵亮剑 拔尖A2402
实践简介：
在寒假期间，赵亮剑同学参加了“返家乡”社会实践活动，作为大学生志愿者加入运城市慈善义工联合会，聚焦于老年人关爱与文化传承。他在活动期间专注实际需求，跟随组织服务于社区一线，为有困难的老人定制并配送营养餐食，还为独居老人提供居家清洁等服务，并联合当地书法协会开展“迎新春·送福到家”活动，惠及60余户家庭，以脚踏实地的基层服务，将青春的活力注入了家乡社区的发展。
2
招生宣传——“百花映晋 才俊启航”宣讲团
实践成员：
精英2301 任佩祺
基地A2401 魏烨
化生C2302 王熙楷
会计2301 王旭芝
装备2302 王佳桃
高材2211 岳宇彤
国机2303 曹腾凯
高材2306 赵威程
材料2303 杨铠嘉
实践简介：
为加强与优秀生源高中的紧密联系，“百花映晋 才俊启航”宣讲团跨越三地四校，成功开展“2025我的北化我代言”。团队提出情感联结式宣讲、差异化专业赋能、成长叙事化传播和沉浸式互动体验四大模式，通过明信片传递建立跨校学子精神纽带，结合绿色化工前沿成果与宏德书院家文化 破除认知误区，以大创落地实录展现育人实效，通过早间预热+ 晚间宣讲双轨模式提供沉浸式体验，成功将北化 宏德博学 的精神内核转化为具象化的价值认同。
3
招生宣传——“从北化到交附”实践团
实践成员：
法实2301 李思言
精英2201 朱奕璇
公管2301 余泳璇
化生A2409 侯铭瀚
化生A2319 周雨馨
计信A2411 曹萌萌
实践简介：
本次寒假宣讲实践活动旨在向学弟学妹们分享大学生活与学习经验，帮助他们更好地规划未来。活动中，他们通过PPT展示、视频播放和互动问答等形式，详细介绍了大学的专业设置、校园生活、社团活动以及升学就业前景。同时结合自身经历，分享了高中阶段的学习方法和心态调整技巧，鼓励学弟学妹们树立目标、坚定信心。宣讲结束后，实践团还建立了线上交流群，持续为他们答疑解惑。此次活动不仅帮助了学弟学妹，也让全体成员在实践中提升了沟通与组织能力，收获颇丰。
4
招生宣传——海底小纵队
实践成员：
精英2201 密佳卉
英才2301 肖书畅
药实2201 王震豪
高材2310 张梦颖
高材2205 胡曼萍
计信A2308 乔炜梁
法学2303 张艺涵
理试A2407 黄子涵
实践介绍：
在本次寒假期间，实践团分别前往武汉市第三中学、华中师范大学第一附属中学进行北化代言实践活动。在宣讲过程中，实践团成员通过“宣讲+摆摊”的方式，向学弟学妹们介绍北化的录取情况、专业优势等信息，强化高中生对北化的记忆点。同时为增强与学生们的互动深度，实践团设计“专业盲盒答题模式”分发特色文创产品，实现从“围观”到“沉浸”，大大提升了学生们对专业认知度及理解度。
结语
通过此次寒假实践，他们不仅深化了对专业领域的认识，更在实践中锻炼了解决问题的能力，培养了团队合作与责任担当的精神。这些宝贵的经历将成为他们人生旅途中宝贵的财富，激励他们在未来的学习与工作中，不断追求卓越，勇于创新，以实际行动为社会的进步贡献自己的力量。
