为弘扬“育人北化，乐教好学”校园文化，落实新时代立德树人工程，积极推进第一和第二课堂融合育人机制和平台建设，促进拔尖学生全面成长，宏德书院于4月9日组织召开本学期第一和第二课堂协同育人交流会。会议由宏德书院姜广峰院长主持，基础课任课教师代表、宏德书院全体人员出席交流。
首先，宏德书院邹海燕副院长介绍了宏德书院“一站式”学生社区建设、学业发展支持及学风建设等方面的情况。重点阐述了按照学校新时代立德树人工程的任务和要求，持续推进第一课堂与第二课堂联动的工作思路与具体举措。
在交流研讨环节，李增和、许家喜、邵晓红、赵丽娜、雷鸣等教师分别结合课程教学实际情况、学生学习状态和特点、课程教学改革举措、一二课堂联动激发学习科研兴趣等内容进行了发言。会议经研讨形成共识：宏德书院作为学校拔尖创新人才培养实验田，应持续完善人才的选拔和培养机制，有效遴选出有专业兴趣并有自主学习和科研动力的学生，同时依托宏德书院育人平台，充分整合校内校外优质资源，采取课内课外、一二课堂联动等方式，充分挖掘学生特长优势和天赋潜质，通过更加有针对性的培养举措，帮助学生夯实基础、提升能力，引导学生在适合自身特点的方向上实现更好发展。
最后，姜广峰作总结发言。他指出，本次研讨会围绕拔尖创新人才培养进行了充分交流研讨，为进一步完善宏德书院人才培养工作凝聚了共识、汇聚了诸多有益的建设思路。宏德书院将以此次交流为契机，持续深化一二课堂联动，扎实推动各项育人举措落地见效，稳步提升拔尖创新人才培养质量。
